学区能获得什么
针对学习者的个性化适配
每位注册学习者都拥有专属档案，并获得与之相适应的学习课程，而非千篇一律的通用许可。
实施情况报告
按学校呈现采用率、使用情况和进展，并如实说明推广尚未覆盖到的地方。
满足采购要求的信任姿态
COPPA 和 FERPA 承诺、安全文档，以及一个从不夸大其词的保障状态页面。
IEP 与 MTSS 对齐
与特殊教育团队所用相同的目标对齐练习与文档，可在整个学区规模上使用。
试点路径
学区可从就绪度试点（实施契合度）或成果试点（在设定周期内达成约定的成功标准）开始。成功标准先于实施确定，试点结论仅标注为试点结论，绝不夸大为因果结论。
学区常见问题
花名册系统是如何运作的？
我们支持标准的花名册集成方案和 CSV 导入，并在前期调研阶段明确范围，以便为您的环境提供真实可靠的实施时间表。
AIVO 对学习成效有哪些声明？
我们只做证据水平所能支持的声明。功能性证据、客户观察结果和试点研究发现都会被如实标注为相应类别。因果性声明需要独立评估来支撑，而我们目前尚未开展这类评估。