Escolas e distritos
Apoio adaptativo em escala distrital, com evidências que os líderes podem defender
A Aivo oferece aos alunos que o ensino convencional deixa para trás um apoio diário personalizado, e dá aos líderes distritais evidências de implementação que se sustentam numa reunião do conselho.
O que os distritos recebem
Adaptação ao nível do aluno
Cada aluno inscrito recebe um perfil e sessões adaptadas a ele, e não uma licença padronizada.
Relatórios de implementação
Adoção, uso e progresso por escola, com honestidade sobre onde a implementação ainda não chegou.
Postura de confiança pronta para aquisição
Compromissos com COPPA e FERPA, documentação de segurança e uma página de status de garantia que nunca exagera.
Alinhamento com IEP e MTSS
A mesma prática e documentação alinhadas a metas que as equipes de educação especial usam, na escala do distrito.
O caminho do piloto
Os distritos começam com um piloto de prontidão (adequação da implementação) ou um piloto de resultados (critérios de sucesso acordados dentro de um período definido). Os critérios de sucesso vêm antes da implementação, e as conclusões do piloto são rotuladas como conclusões do piloto, nunca infladas em afirmações de causalidade.
Perguntas dos distritos
Como funciona a distribuição de turmas?
Oferecemos suporte a integrações padrão de distribuição de turmas e importação por CSV, definidas durante a fase de descoberta para que o cronograma de implementação seja honesto em relação ao seu ambiente.
O que a Aivo afirma sobre os resultados?
Apenas o que o nível de evidência comprova. Evidências de capacidade, observações de clientes e resultados de projetos-piloto são rotulados exatamente como tal. Alegações de causalidade exigem uma avaliação independente, e ainda não temos uma.
Defina o âmbito para o seu distrito
Uma chamada de descoberta é uma sessão de trabalho: a sua população, o seu desafio, os seus critérios de sucesso.