لا متعلّم يُترَك خلف الركب
تأسّست AIVO Learning على قناعة بسيطة: كل طالب يستحقّ تجربة تعلُّم تتكيّف معه، لا العكس. نُنشئ دماغًا افتراضيًا خاصًا لكل متعلّم، كي لا يُترَك أي طفل خلف الركب — بغضّ النظر عن فروق التعلُّم أو الإعاقات أو مستوى الأداء.
باختصار
ما هي AIVO Learning؟
AIVO Learning منصّة تعلُّم تكيُّفي مدعومة بالذكاء الاصطناعي مصمَّمة لمتعلّمي مرحلة K-12 متنوّعي التفكير. تُنشئ دماغًا افتراضيًا خاصًا — نموذجًا لأفضل طريقة يتعلّم بها كل طالب — وتقرنه بمعلّمين صبورين بالذكاء الاصطناعي ولوحات معلومات واضحة للعائلات والمعلّمين. وتقود AIVO فريق من قادة قطاعات الرعاية الصحية والتعليم والأعمال والخدمة العامة، وهي مصمَّمة لتكون دامجة وفعّالة بشكل قابل للقياس ومبهجة، كي لا يُترَك أي متعلّم خلف الركب.
- تأسّست كي لا يُترَك أي متعلّم خلف الركب
- دماغ افتراضي خاص لكل طالب
- مصمَّمة لكل مستويات الأداء والخطط التعليمية الفردية (IEP)
- يقودها قُدامى قطاعات الرعاية الصحية والتعليم والتقنية
- دامجة وقابلة للقياس ومبهجة بحكم التصميم
مبادئنا الأساسية
القناعات التي تُشكّل كل قرار وكل ميزة.
مخصّص حقًّا
يتكيّف كل تفاعل مع الدماغ الافتراضي للمتعلّم — ملفّ تعريفي فريد لأفضل طريقة يتعلّم بها كل طالب.
دامج بحكم التصميم
مبنيّ من الأساس لكل مستويات الأداء، مع تكامل عميق مع الخطة التعليمية الفردية (IEP) كي يحصل كل طالب على الدعم الذي يحتاجه.
أصيل في الذكاء الاصطناعي
ليس ذكاءً اصطناعيًا مُضافًا. الذكاء الاصطناعي هو المنتج — كل ميزة مدعومة به، لا مُعدَّلة لتشمله لاحقًا.
فعّال بشكل قابل للقياس
نتائج قائمة على البيانات مع تتبُّع شفّاف للتقدُّم، كي يعرف الآباء والمعلّمون دائمًا أين يقف الطلاب.
تعلُّم مبهج
التلعيب ومعلّمون أثرياء بالشخصية ومحتوى جذّاب يجعلون التعلُّم شيئًا يتطلّع إليه الطلاب.
ما نُقدّره
كيف نعمل، وما نُلزِم به أنفسنا.
الابتكار
ندفع حدود تقنيات التعليم، مستخدمين ذكاءً اصطناعيًا متقدّمًا لحلّ تحدّيات تعلُّم حقيقية.
الدمج
يسترشد كل قرار بالتزامنا بخدمة كل المتعلّمين، بغضّ النظر عن القدرة أو الخلفية أو أسلوب التعلُّم.
النزاهة
نحمي بيانات الطلاب بشراسة، ونتواصل بصدق، ونُلزِم أنفسنا بأرفع المعايير الأخلاقية.
الأثر
نقيس النجاح بنتائج الطلاب. وإن لم يُساعد المتعلّمين على النمو بشكل قابل للقياس، فلا نُطلِقه.
تعرّف على قيادتنا
فريق من المديرين المُحنّكين بعقود من الخبرة عبر القطاعات في الرعاية الصحية واستراتيجية الأعمال والتعليم والخدمة العامة والتقنية.
د. إيكيتشوكو أوسوجي
شريك مؤسّس ورئيس مجلس الإدارة
Ikechukwu Osuji، حاصل على دكتوراه الطب وماجستير الصحة العامة، طبيب باطنة وقيادي بارز في قطاع الرعاية الصحية بخبرة عالمية تتجاوز 35 عامًا. أكمل إقامته في الطب الباطني بجامعة Howard — متخرّجًا في صدارة دفعته — ونال ماجستير الصحة العامة من جامعة George Washington. شغل Ike منصب رئيس هيئة الأطباء في مستشفيين أمريكيين والمدير الطبي لـ Ernest Health International، مشرفًا على 26 مستشفى على مستوى البلاد.
أوفيم إيكابونغ أوفيم
شريك مؤسّس/الرئيس التنفيذي
Ofem Ofem مدير أعمال بخبرة تقارب عقدين في تنمية القوى العاملة واستراتيجية رأس المال البشري والقيادة المؤسسية. شغل منصب المدير الإداري لـ SmartCity Lagos، وهي مبادرة مدينة ذكية بقيمة 10 مليارات دولار قيّمتها PwC بوصفها واحدة من أكبر استثمارات أجنبية مباشرة مفردة في تاريخ نيجيريا. وهو باحث منشور يُكمل دكتوراه إدارة الأعمال في جامعة Saint Mary's University of Minnesota، مع تركيز على حوكمة الذكاء الاصطناعي.
نامدي أوزوكوي
شريك مؤسّس والمدير التجاري
Nnamdi Uzokwe ضابط متقاعد من احتياط البحرية الأمريكية بخبرة تتجاوز ثلاثة عقود في مبيعات الأجهزة الطبية وريادة الأعمال. تمنح خلفيته القيادية المنضبطة وعلاقاته العميقة في قطاع الرعاية الصحية AIVO محرّكًا تجاريًا قويًا — من استراتيجية الدخول إلى السوق وشراكات القنوات إلى مبيعات المؤسسات عبر المناطق التعليمية وعيادات العلاج ومؤسسات الرعاية الصحية.
إدوارد هاملتون
نائب الرئيس للتربية الخاصة والمبيعات
Edward Hamilton من قُدامى نظام طوارئ 911 بشرطة نيويورك ومناصر متفانٍ للتربية الخاصة. غرست سنواته في الخدمة العامة على الخطوط الأمامية التزامًا عميقًا بحماية المجتمعات الهشّة والارتقاء بها. يسدّ Edward الفجوة بين العائلات التي تتنقّل في نظام التربية الخاصة المعقّد والتقنية القادرة على تحويل نتائج أطفالهم.
د. باتريك أوكاتا
نائب الرئيس لتصميم المناهج والامتثال
Patrick Ukata، حاصل على الدكتوراه، يحمل خبرة تتجاوز ثلاثة عقود في قطاع التعليم، بمناصب في American University وGeorge Washington University وJohns Hopkins University. تضمن خبرته العميقة في تطوير المناهج وتصميم التعليم والامتثال التنظيمي أن يستوفي محتوى AIVO التعليمي أرفع المعايير الأكاديمية ومعايير إمكانية الوصول.
انضمّ إلى رسالتنا
ساعدنا في بناء عالم يحصل فيه كل طالب على التعليم المخصّص الذي يستحقّه.