同一位学习者，因角色而异的视图
家长与照护者
用通俗易懂的语言呈现每日总结：孩子学了什么、哪些方法有效、在家可以尝试什么。
教师
与课堂息息相关的进展，以及真正奏效的辅助措施，无需再额外维护一本成绩册。
治疗师与专业人员
呈现对其工作真正重要的观察记录，并与他们负责的目标相互关联。
步调一致，而不过度分享
每种角色只看到所需的内容，绝不多余。邀请须明确发出、访问权限可随时撤销，且每位成年人的视图都会根据其与学习者的关系加以限定，让家庭始终掌控参与的范围。
用通俗易懂的语言呈现每日总结：孩子学了什么、哪些方法有效、在家可以尝试什么。
与课堂息息相关的进展，以及真正奏效的辅助措施，无需再额外维护一本成绩册。
呈现对其工作真正重要的观察记录，并与他们负责的目标相互关联。
每种角色只看到所需的内容，绝不多余。邀请须明确发出、访问权限可随时撤销，且每位成年人的视图都会根据其与学习者的关系加以限定，让家庭始终掌控参与的范围。