차이를 존중하는 보고
진행 상황
관찰 기간을 명시한 시간 경과에 따른 기술 변화로, 조용했던 한 주는 공백일 뿐 결코 만들어낸 0이 아닙니다.
참여도
세션 참여와 자율성 패턴입니다. 혼자 한 학습과 도움을 받은 학습은 결코 하나의 점수로 섞이지 않습니다.
개입
무엇을 언제 바꾸었고 그 후에 어떤 일이 있었는지 보여 주어, 어른들이 어떤 지원이 제 역할을 하고 있는지 확인할 수 있습니다.
실행
기관용: 여러 교실에 걸친 도입과 사용 현황으로, 아직 확산이 미치지 않은 곳도 정직하게 보여 줍니다.
설계부터 정직하게
측정되지 않은 영역은 "아직 측정되지 않음"이라고 표시합니다. 차트에는 표 형태의 대안이 함께 제공됩니다. 수치에는 관찰 기간과 출처가 함께 제시됩니다. 근거가 없으면, 보고서는 이를 얼버무리지 않고 그대로 밝힙니다.