大人が実際に行動に移せる進捗の証拠

時間の経過に伴うスキルの変化を、観察期間を明記して表示します。静かな一週間は空白として扱い、勝手にゼロを作り出すことはありません。

セッションへの参加状況と自立のパターン。ひとりでの学習と支援を受けた学習を、ひとつのスコアにまとめることは決してありません。

何を、いつ変更し、その後どうなったか。大人がその支援が役立っているかどうかを確認できます。

施設向け：教室全体での採用と利用状況を、まだ展開が行き届いていない箇所についても正直に示します。